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《问题分析与解决工作坊》

讲师:孙倩天数:2天费用:元/人关注:268

日程安排:

课程大纲:

问题分析与解决课程内容
 
   兵来将挡,水来土掩。万事一定会有其解决之道,重点就是看你会不会找到真问题,并加以理解提出清晰的解决问题的方法。
今天的课程就是围绕发现问题与解决问题来展开的,帮助你打开解题思路,让问题不再成为一个破不了的局。
   在企业中我们每天都会面临这样会那样的问题,如不很好的处理,就会让工作效率低下,人际关系疏远,甚至自己亲手葬送自己的大好前程。在生活中如不很好的解决问题,也会让夫妻关系不和谐、亲朋关系疏远、亲子变仇敌等。
   今天的课程将围绕探究问题根源与解决问题之道来层层展开,帮助你把问题拿捏的准准的,解决的妥妥的。真正助你成为解题破局专家。
 
课程收获:
1、了解问题存在的原因
2、了解解题的思路
3、掌握解决不同问题的方法
4、成为解题破局专家
课程受众:企业管理者、企业所有人员
 
课程大纲: 
第一天:探究解题思路及方法
一、 问题存在的原因?
1、期望与现状的落差
2、问题3种类型
1) 恢复原状型
2) 防范潜在型
3) 追求理想型
互动:你平常会遇到哪些问题?
共创:把你遇到的这些问题进行分类
 
二、 哪个问题先解决?
1、优先顺序矩阵图
互动:你的优先标准是什么?
案例:面对55岁后的老年生活
 
三、 如何分析发现问题?
1、SCQA模型
1) 主角
2) 状况
3) 问题
4) 课题
5) 回答
练习:按这个模型讲述一个你正在面临的问题
 
四、 如何解决问题?
1、解决恢复原状型问题
1) 分析原因
-6W3H框架
视频:迥的一天
2) 采取对应策略
2、解决防范潜在型问题
1) 由上而下法
-假设不希望发生的不良状态
-确定引发不良状态的诱因
-拟定预防策略,排除可能的诱因
-预先拟妥发生不良状态时的应对策略
案例:轮胎磨损的思考
2) 由下而上法
-从现状中确定必须注意的特定因素
-假设不希望发生的不良状态
-拟定预防策略,排除可能的诱因
-预先拟妥发生不良状态时的应对策略
案例:硬盘空间不足
3、解决追求理想型
1) 最终目标要明确
2) 规划性思考而非战略性思考
3) 行动计划4要素
-设定实现理想期限
-列出必要条件
-学习技术或知识
-制定实施计划
讨论:如何能在结婚前买套房子
 
第二天  实战解决真问题
一、 第一趴:小组从现业务中找到1个真实的待解决问题
二、 第二趴:小组明确问题类型
三、 第三趴:小组根据问题类型进行分析并找到解决方案
四、 第四趴:小组分享过程中的问题及感悟
 
课程总结
 
问题分析与解决课程内容

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