课程大纲：
思维导图 应用
【培训背景】
伴随着公司不断涌现的新业务的发展，公司全员需要以开放、包容、接纳的精神面貌来迎接因业务发展所带来的挑战，激发全员以创新的思维、坚实的实践能力保持良好的业务运转能力，赋能全员以发现问题、分析问题并妥善解决问题的能力素质。
【培训目标】
1、 拓展大脑思考的深度与广度；
2、 培养开放性思维与认知；
3、 掌握思维导图的场景应用；
4、 提升工作中发现问题、分析问题及解决问题的能力；
5、 提高工作效率与组织内分工协作效益；
【培训对象】 公司全员
【培训人数】 40人
【培训课纲】
一、结构线
（一）理论输入
1.思维导图的起源与发展历程；
2.思维导图的核心与要素；
3.思维导图背后的思维模式；
（二）应用典范
1.发散与聚合思维
2.应用典范；
3.视觉传达；
（三）回归大脑
1.脑科学的基础；
2.学习与记忆；
3.未来探索；
二、内容线
（一）确定场景
1.生活应用场景
2.工作应用场景
3.其它应用场景
（二）结构化思考
1.思考的维度
2.发散思考
3.逻辑思考
4. 聚合思考
（三）绘制脑图
1.手绘式
2.软件绘制
3.图形化
三、交互线
（个人绘制）
1.个人绘制场景脑图
2.小组内分享
3.小组内互评
4.优化修改脑图
（团队共创）
1.共创场景
2.组员分工
3.小组呈现
（讲师点评与复盘总结）
1.讲师点评每个小组
2.评选*小组
3.颁奖
4.复盘与总结
思维导图 应用
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