课程大纲：

*七个好习惯

【课程收益】
您的员工将：
打开由内而外的“改变之门”，了解实现和谐、圆满人生目标的方式方法。
掌握自己的人生方向，有效管理自己的职业生涯。
发现自我的价值观，懂得如何了解别人，寻求圆满的解决之道。
您的企业将：
改变员工的工作态度。
促进员工之间、部门之间的协作沟通。
以高效能的方式实现企业/部门的目标，最终使企业与员工共同成长。

【适合对象】
企业部门主管、经理、各类团队的领导者，以及所有渴望改变自我，成功的有识之士

【课程大纲】
引言：思维转换 建立全新自我
在这一模块，学员将了解到：
我们的思维模式是什么？它带给我们什么？
什么样的思维模式才是正确的？
什么是产能？什么是产出？高效能的秘诀是什么？
什么是习惯？习惯是如何影响我们的？
*的习惯是什么？
什么是个人成功？什么是公众成功？
个人如何从依赖期发展到独立期，从独立期成长到互赖期？

习惯一：积极主动个人愿景的原则
在这一模块，学员将了解到：
什么样的行为是消极的？什么样的行为是积极的？
我们有什么样的选择自由？
积极主动的原则如何应用于我们的生活中、工作中？
我们所关注的是什么？
在我们所关注的范围内，哪些是我们可以影响的？
我们所关注的焦点在影响圈还是在关注圈？这对我们又会有什么影响？
我们如何用影响圈来工作？
作为管理者，我们应如何运用影响圈，来领导员工，改变员工的态度？

习惯二：以终为始自我领导的原则
在这一模块，学员将了解到：
如何运用我们的右脑来发挥想象力？
对我们来说，真正想要的是什么呢？
我们的使命宣言是什么？
我们的重心是什么？这会怎么影响我们的生活、工作及行为？
我们的角色和目标分别是什么？
我们将如何去实现我们的目标？
领导者应该如何确定企业或部门的愿景？
领导者应该如何处理员工的愿景与企业愿景之间的不同与差异？

习惯三：要事第一自我管理的原则
在这一模块，学员将了解到：
对我们来说什么才是要事？
对我们来说，什么是重要的？什么是不重要的？
我们的时间安排是怎样的？*的时间安排是如何的？
我们的主导价值观是什么？它会怎样影响我们？
当我们面临价值观冲突时，我们该怎么办呢？
领导者如何确定企业的核心价值观？
领导者如何帮助员工发现自我的核心价值观？
领导者如何统一员工的核心价值观，以使其适应企业发展的需要？

习惯四：双赢思维人际领导的原则
在这一模块，学员将了解到：
人际关系中的产能是什么？如何增加这种产能呢？
什么是情感账户？情感账户存的是什么？
对他人而言，我们可以做些什么来增加彼此情感账户的存款呢？
我们所做的真的是他人想要的吗？
作为生活的我们，如何才能实现真正的双赢？
作为工作中的我们，如何才能实现真正的双赢？

习惯五：知彼解己同理心交流的原则
在这一模块，学员将了解到：
人与人之间交流时的障碍是什么？
什么是同理心？如何才能做到同理心交流呢？
我们所看到的、听到的都是真实的吗？
工作中如何增加沟通的效率？
什么是客观的事实？什么是我们大脑中演绎的推论呢？
什么才是基于事实的交流呢？

习惯六：统合综效创造性合作的原则
在这一模块，学员将了解到：
我们如何信赖别人？如何获得别人的信赖？
如何发挥彼此的优势，实现创造性的合作呢？
合作时，如何发挥我们的创造天赋？
如何将我们所学的融会贯通于我们的日常生活与工作中？
如何确定每个员工的团队角色，以发挥不同角色的优势？

习惯七：不断更新平衡的自我更新的原则
在这一模块，学员将了解到：
*的最重要的习惯是什么？
对我们而言，最重要的产能是什么？
我们目前的状况如何？可以怎样持续地改进？

*七个好习惯