课程大纲：

领导团队优化课程

【课程背景】
有人曾对很多企业高管做过长期调查，了解他们在企业经营中最为头疼的三件事。结果高度一致资金短缺；销售压力大；团队不给力。可以说，有没有一支敢打硬仗、善打胜仗的优秀领导团队，就从根本上决定了企业的经营成败。一个优秀的领导团队，必须达到其组成人员的知识、能力、经验和智慧的系统互补，做到“合而不同”。不然，若其成员构成高度重合，则难有智慧碰撞、丧失发展活力；若完全不同，则没有团队共识，丧失整体功能。怎样才能实现领导团队的“合而不同”，英国组织行为学家*博士（Dr.R.Meredith Belbin）及其团队提出：一个卓越的领导团队内部应该包括协调者、智多星、推进者、专业人士、资源引入者、监控评估者、实施者、凝聚者、善后者。这样的领导团队，一定能率领众人向着共同目标，凝成一股绳，创造出很高的系统效益。

【课程收益】
1、结合实际认识领导团队的角色
2、认准自己所能担任的领导角色
3、发现领导团队建设的深层次问题
4、主角敢担当，配角敢作为
5、领导团队最重要的工作
6、丰富团队角色的辩证观、系统观

【课程特色】
世界之窗：团队角色理论与成功典范
自我测试：你所适宜的领导团队角色
群策群力：优化领导团队的创意与实策

【课程大纲】
1、领导团队的优势互补
2、*“团队九大角色”
3、卓有成效地优化领导团队
4、团队主要领导和副手的密切配合
5、领导团队建设要领
6、领导团队的管理与更新
【课程基本模型】
*团队九角色轮毂模型
从协调者为中心
轮毂两边对应：各有一出点子的和做事情的
工作流程：一般从智多星起，按顺时针运转
整合性角色：协调者，推进者，凝聚者
谋略性角色：智多星，专业人士，监控评估者
行为性角色：资源引入者，实施者，善后者
最好的组织，是目标清晰，分工明确，优势互补，不断迭代。

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