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系统智胜:科学决策的密码破译

讲师:郑秀宝天数:2天费用:元/人关注:112

日程安排:

课程大纲:

系统思维方法培训

课程背景
在当今复杂多变的商业环境中,决策的质量和速度直接影响着组织的生存与发展。然而,许多决策者在面对问题时,往往局限于局部视角,缺乏对整体系统的理解和把握,导致决策失误。系统思维作为一种综合性的思维方式,能够帮助决策者从全局出发,洞察问题的本质,从而做出更科学、更有效的决策。

课程收益
一、知识与技能。掌握系统思维的基本概念、原理和方法
1、学会运用系统分析工具,对复杂问题进行解构和建模
2、提升收集、整理和分析信息的能力,为决策提供有力支持
二、思维与认知。培养全局意识和系统观,打破思维定式,拓展决策视野
1、增强逻辑思维和批判性思维能力,提高决策的准确性和合理性
2、理解系统的动态性和不确定性,提高应对变化和风险的能力
三、实践与应用。能够运用系统思维方法,解决实际工作中的决策难题
1、制定科学合理的决策流程和策略,提高决策效率和质量
2、通过案例分析和小组讨论,积累决策经验,提升团队决策能力

课程特点
一、前沿理论与实践案例相结合
1、引入*的系统思维理论和研究成果,让学员站在学术前沿。
2、剖析大量真实的企业决策案例,使学员在实践中领悟系统思维的应用。
二、互动式教学与个性化指导
1、采用小组讨论、角色扮演、案例分析等互动教学方式,激发学员的学习积极性和主动性。
2、讲师根据学员的实际情况,提供个性化的指导和建议,帮助学员解决实际问题。
三、多元化的学习资源与工具
1、为学员提供丰富的学习资料,包括书籍、文章、视频等,拓宽学员的学习渠道。
2、介绍多种系统分析工具和软件,如思维导图、系统动力学模型等,帮助学员提升分析和解决问题的能力。

课程对象
1、企业中高层管理者
2、项目经理
3、决策支持人员
4、对系统思维和科学决策感兴趣的个人

课程形式
课堂讲授、案例分析、小组讨论、模拟演练、视频教学,等等

课程大纲
第一天:系统思维基础与系统分析方法(2小时)
开场导入:以案例导入(丁谓修复皇宫的方案)
1、课程介绍与目标设定
2、学员自我介绍与期望交流(自我介绍可视情况而定)
第一讲:系统思维的概念与内涵什么是系统
系统的定义与组件
系统的定义:系统是由相互作用和相互关联的部件或元素组成的整体
【思考】一家企业,是一个系统吗?
系统的组件:要素、关联、目标
【思考】以下哪个是系统:一栋房子,一堆材料?
系统的分类与特征
系统的分类:通过举例说明系统的五种分类
自然系统和人造系统
实体系统和概念系统
开放系统和封闭系统
静态系统和动态系统
控制系统和非控制系统
系统的特征:通过人体和企业组织为例来说明系统特征
整体性
相关性
目的性
环境适应性
系统思维的定义与特点
系统思维的定义:
从全面、整体的维度或角度来思考一个问题就叫系统思维,比如在时间管理中,按照重要性和紧急性来思考工作任务的先后顺序就是一种系统思维。
系统思维的特点:
整体观
【举例】企业增长
动态观
【举例】做大,还是做强
关联观
【举例】质量与成本
系统思维与传统思维的区别
局部与全局
【举例】山头主义
静态与动态
【举例】偷工减料
线性与非线性
【举例】员工激励
【成果输出】结构与功能分析报告
【配套工具】思维导图软件

第二讲:系统分析方法(2小时)
系统边界确定
明确系统的范围和边界
以领导力(系统)为例讲解明确系统范围和边界的三个基本步骤,即明确系统目标与用途、识别输入输出与交互、必要沟通并审查完善。
影响系统边界的因素
系统目标和功能
环境变化
资源和能力
利益相关者需求
竞争与合作关系
技术可行性
成本效益考量
风险和不确定性
系统结构分析
绘制系统结构图
识别系统中的关键要素及其关联
系统功能分析:案例教学
分析系统的输入、输出和转换过程
评估系统的性能和效率
【成果输出】绘制系统结构图
【配套工具】系统建模软件

第三讲:系统动力学模型(1小时)
系统动力学的基本概念
存量与流量
反馈回路
延迟
【举例说明】
构建系统动力学模型的步骤
定义问题
绘制因果回路图
建立存量流量图
参数估计与模型校验
【教学练习】
系统动力学模型的应用案例
【成果输出】构建一个系统动力学模型
【配套工具】Vensim 软件
第四讲:小组案例分析与讨论(1小时)
分组分析给定的案例
小组讨论与成果展示
讲师点评与总结
【成果输出】小组案例分析报告
【配套工具】案例分析模板

第二天:科学决策流程与策略
第一讲:科学决策的概念与原则(1小时)
科学决策的定义和重要性
科学决策原则
信息充分原则
目标明确原则
权衡利弊原则
集体决策原则
【举例说明】
【成果输出】制定个人决策原则清单
【配套工具】决策原则卡片

第二讲:科学决策的流程(2小时)
识别问题与机会
问题的定义与分类
机会的识别与评估
确定决策目标
目标的明确性与可衡量性
目标的层次结构
收集信息与分析
信息收集的渠道与方法;边学边练
信息的筛选与整理:边学边练
数据分析方法:边学边练
制定备选方案
头脑风暴法:边学边练
德尔菲法:边学边练
评估备选方案:案例教学
评估标准的确定
方案的优缺点分析
选择最优方案:案例教学
决策方法的选择
风险评估与应对
【成果输出】完成一个决策流程的模拟案例
【配套工具】决策流程模板

第三讲:科学决策的策略与技巧(2小时)
风险决策策略
风险态度与风险偏好
风险应对策略
不确定性决策策略
乐观主义原则:举例说明
悲观主义原则:举例说明
后悔值原则:举例说明
群体决策策略
群体决策的优点与缺点
群体决策的方法与技巧:边学边练
避免群体决策的误区
创新决策策略:案例教学
创新思维的培养
突破传统决策模式
【成果输出】制定一份应对特定决策情境的策略方案
【配套工具】决策策略卡片

第四讲:课程总结与回顾(1小时)
课程内容总结
学员学习成果展示与分享
未来应用计划与展望

系统思维方法培训

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