课程大纲：
企业人才战略规划
课程背景
人才规划与开发如何支撑战略达成?如何避免陷入人力开发与业务是“两张皮”的误区?如何才能协助组织绩效改善?
本课程是以企业战略管理为切入点，具体落地到人才的评估、开发和员工能力建设。通过人力资本与组织资本的建设，直接驱动企业核心能力的提升，在满足企业客户需求的同时间接促进企业财务经营指标的达成。
课程目标
了解企业战略如何与人才开发有效衔接?
掌握人才标准建设及人才评估的方法
掌握人才开发方法。
课程特色
深刻阐述波特“竞争战略”和诺顿“战略地图”，学员会清晰地了解如何做战略定位?如何梳理出企业战略流程与战略能力?战略流程与能力如何与人才开发衔接?
系统讲述的员工能力开发技巧和方法，提供咨询工具和模板，可用可操作。
课程站在高层管理者、人力资源管理者、HRBP(人力资源业务伙伴)管理者的角度讲述，学员会从多角度了解人才开发如何支撑战略与业务。
授课方式：讲授、游戏、练习、小组讨论、角色扮演、案例分析、故事分享……
授课对象：人力资源总监或经理、培训总监、培训经理、战略管理者、总经理、高层管理者。
授课时长：6-12学时
课程内容
一、全面认识战略人才规划
什么是战略?
什么是人才规划?
如何开展战略人才规划?
二、战略落地与员工能力承接
战略目标如何落地?
战略地图与模板
如何绘制战略地图?
战略如何转化为员工能力?
三、岗位能力标准建设与评估
如何设计岗位通道和等级?
小组研讨：职业发展通道案例
如何设计职业发展通道设和等级?
如何设计岗位能力标准?
员工能力管理的逻辑
华为公司任职资格能力标准结构模型图
如何设计任职资格岗位能力标准?
如何开展岗位能力评估?
任职资格能力等级评估的三大要素
任职资格能力评估的方法
任职资格级别和级等控制
四、战略人才规划
如何确定人力需求数量?
人力资源需求预测的程序和方法
定量分析法
人力资源需求预测方法选择的原则
如何确定人员供给数量?
人力资源供给预测8个步骤
人力盘点及调整计划表模板
课堂练习：内部人力供给预测
如何规划各职类人员结构?
如何规划人员质量?
如何编制人力资源规划报告?
五、员工职业生涯规划
如何开展员工职业生涯管理?
案例研讨：这是职业生涯规划吗?
员工职业生涯管理的全流程
“管理干部发展员工”自我测评表模板
如何确保员工的人岗匹配?
如何制定员工职业生涯规划?
六、战略人才开发
人才培养的困惑
人才训练的三大体系和原理
如何设计离岗训练体系?
基于价值链的培训体系建设模型
培训绩效低下的根本原因
案例：HHKJ公司管理干部培训需求分析
如何设计在岗训练体系?
在岗训练的两种模式
案例：华为工作轮换的三种模式
个人与组织能力发展的方法
如何开展有效的自我学习?
如何建立人才后备梯队?
七、战略人才规划与开发的机制建设
如何确保战略人才规划与开发的成功?
回顾与答疑
企业人才战略规划
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