团队合作关系培训
培训目的：
通过不同的体验方式，帮助学员梳理自己在组织内人际效能与管理效能，学习在可能引起冲突的情境下，寻求合理的有效的沟通方式，既能处理好工作也能维护好关系，同时，学习如何提升团队激励与凝聚力，管理好团队关键节点，建立更坚固的长期的团队合作关系，使组织业绩稳固发展。
培训收益：
掌握绩
督导师的辅导技术
课程背景：
通过不同的授课与体验方式，帮助学员建立一位督导师或训练师该有的系统观，可多维度培训并运用不同的授课技巧对员工进行不同层级的学习指导，从改变学员的心智模式入手，推动学员在工作中快速运用所学，促进转化辅导与培训的效果，帮助组织有规划的培养出一支有
培训的操作流程
课程背景：
通过引导技术、头脑风暴、小组讨论等授课方式，为企业委任的导师提出导师制员工培养项目中导师的角色认知，以及运用结构化梳理指导流程与关键技能训练规划，全方位提升员工培养的质量，为组织建设人才梯队、提升带领团队领导能力，从而为组织持续创造效益。
疏通情绪和压力的课程
课程背景：
学员通过对情绪的认识与体验，习得自我觉察和情绪疏导方法，不断通过练习，运用到工作和生活中，将管理与控制情绪的流程逐渐内化到个体的潜意识中，学习塑造积极的心态，提高学员的工作效能与生活品质。
授课对象：
跨部门之间的沟通
课程背景：
沟通提升人际效能：成功者只有15%的人是因为IQ，另外85%则因为EQ，大多数人以为人际关系紧张是件正常的事而造成人际关系紧张和沟通有直接关系，所以大多数人都不觉得自己的沟通有什么问题而通用前CEO杰克韦尔奇说：管理就是沟通、沟通、再沟通 。
加强组织绩效的沟通
课程背景：
通过不同的体验方式，让管理者在绩效访谈中顺利的、有效的与员工达成沟通目的，既能处理好工作也能维护好关系，并能在组织内与同事达成更坚固的长期的团队合作关系，使组织业绩稳固发展。
课程收益：
行为风格测试
课程背景：
沟通提升人际效能：成功者只有15%的人是因为IQ，另外85%则因为EQ，大多数人以为人际关系紧张是件正常的事而造成人际关系紧张和沟通有直接关系，所以大多数人都不觉得自己的沟通有什么问题，而通用前CEO杰克韦尔奇说：管理就是沟通、沟通、再沟通&nb
行为学自我管理
课程背景：
什么是NLP？
NLP全称神经语言程式学的英文简写，是一门研究人类卓越行为的学科，是对人的“认识论”，研究人的多个层次。如：
1.人类从思想-身体-行为出现的程序过程。
2.为了
好的会议管理
课程背景：
通过对案例分析、头脑风暴、小组讨论等教学策略，让学员在体验中反思，深入了解会议的效率对于团队以及组织的重要性，掌握在会议前中后需采取的不同细节管控，使团队和组织的议题在即定的时间范围内以共创的方式，有节奏有效率低成本的解决问题或达成意见一致，同时
杭州演讲培训
课程背景：
学员通过学习结构化思考的逻辑思维方式，提升公众演说的语言表达力，并且运用各种与听众链接的方法，巧妙呈现一场主题明确、积极正向的公众演示，以展示令听众难忘的影响力。
课程收益
1.
演讲表达与呈现
课程背景：
通过运用小组讨论、视频、现场演练等方式激发学员体验与思考，帮助学员提升语言组织能力、表达能力和演绎能力，突破固化思维模式，克服公众演讲的紧张与恐惧，使学员成为有影响力的演讲者。
课程收益：<
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