如何激励人心培训
【课程目标】了解激励的五种理论，针对不同类型下属学会运用不同的激励方法
【课程对象】管理人员
【授课讲师】缪丹老师
【课程时长】
教练式领导力短训课
【课程背景】
在知识经济的大潮下，全球早已驶入知识经济的快车道，与此同时，我们所处的商业环境也出现了三个特征：快、剧变、个性化。
在这样一个“快”、“剧变”、“个性化&rdquo
如何赢在职场培训
【课程背景】
佛堂大厅地面的一块大理石有一天抬起头来对佛像说：“我们原本来自于同一块石头，可现在我躺在这里，灰头土脸，受万人踩踏，而你却站在那里，高高在上，受万人膜拜，世道为什么如此不公平呢？”佛像说：“是的，我们来自
如何建设高绩效团队培训课
【课程介绍】
没有完美的个人，只有完美的团队。
伴随市场竞争的日益加剧，凭借个人的超强能力，已经不能使一个企业、一个组织、一个部门取得成功，个人英雄主义已经不复存在。全球成功企业的事实已经证明，企业想要获得组织持续成长、绩效不断提升
如何有效进行沟通培训
【课程介绍】
随着人本经济和企业文化管理模式的深入，组织内部的有效沟通具有日益重要的战略意义，它有利于企业文化氛围的形成，有利于职能部门之间的协作配合；有利于员工共识的实现，形成统一的价值观和强大的凝聚力；有利于满足员工的心理需要，实现自主管理和人本
如何成为卓越面试官
【课程介绍】
商界人士最重要的决定不是如何做事， 而是如何聘人。“《从优秀到卓越》的作者吉姆 ? 柯林斯毫不夸张地表述了人才决战第一关——招聘面试的重要性。
企业如果缺乏科学系统的评价方法和评估标准
创新思维核心课程培训
【课程介绍】
思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。
实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题—&
系统思维与商务演示培训
【课程介绍】
世界上并不缺乏智慧，只是缺少成功表达智慧的人。
表面上看上去只是“说话”的问题，却是一本真正的艺术和学问：
表达偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢、死板，缺乏吸引力；
表达偏重于发散思维，虽处事灵活、决策
培训师技能培训班
【课程介绍】
课程重点在于提升培训师的知识整理能力，将枯燥、繁杂的知识梳理成易懂、易记、易用的课程内容，提升培训师的逻辑思维。在技能培训方面，重点在于培养培训师在自己的专业领域，利用自身知识积累制作课件的能力，将解决方案转化成高品质的课件，帮助企业的知识与体系沉淀并标准化传授。同时，课程
领导力技能培训
【课程介绍】
领导力对于管理者而言，无异于雄鹰的翅膀。你可以站得很高，但是能否飞得很远，能否如鱼得水、如虎添翼，都在于管理者对于领导力的修炼程度。全美畅销书《领导力的21项法则》的作者约翰·麦克斯威尔博士认为：“职务对领导力的提升不会给予附加值。真正的领导力不可能
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