经理人管理的培训
大部分管理者都是从一线被提拔上来，个人的业务能力都很强。但成为一个团队、部门乃至分公司负责人之后，经常出现的一个问题是管理能力与经验不足。管理工作千头万绪，管理者每天都在忙碌、焦虑中度过，很少有时间去提升自己的管理技能。中高层管理者2天强化训练营，让管理者在2天内进行强化训练，学习必备的管理知识，理清基本的管理思路，解决管理中常见的问
构建执行力培训
一、常见问题：
1、 企业战略束之高阁难以实施，没有落地，目标总是不能达成
2、 管理者给员工布置的任务难以完成，最后不了了之
3、 员工推卸责任，推诿扯皮，任务一拖再拖
4、 员工不愿意多做，不愿意主动做，不愿意帮别人做
二、企业为什么要做执行力的培训
管理者能力培养培训
【课程目标】
1、收获一个系统：一个权威的管理思想：德鲁克管理思想
2、提升管理者三大管理能力：自我管理能力；工作管理能力；组织管理与发展能力。
【课程大纲】
第一篇：自我管理
培训目标：
帮助新晋经理快速适应新岗位，成功转换角色，通过学习提升
国学战略管理培训
【课程大纲】
一、战略管理（1.5小时9:00--10:30）
1、战略管理的定义
2、战略管理的两个范畴：战略规划、战略实施
3、战略三要素：我方、对方、目的
4、战略三个维度
资源整合战略
竞争战略
营销战略
现场管理方法课程
【课程目标】
通过学习该课程，将帮助你解决下列实际问题:
1、让你领悟、掌握现场环境管理的基本要求和方法，包括看板管理、五现管理、5W2H、PDCA等方法；
2、教你如何彻底有效解决现场环境混乱、物料来回搬运问题；
2、让你掌握生产现场物料、产品、半成品管理的有效办法，改变物料、
中高层管理的课程
【课程目标】
企业目标达成的五个工具
问题分析和解决四个工具
绩效评估和面谈五个工具
人才选用五个工具
人才培养三个工具
人员激励四个工具
有效沟通三个工具
时间管理的三个工具
情绪管理的三个工具
激励的意义培训
【课程大纲】
一、激励的意义和应用
1、激励的基本定义
2、激励的意义
3、激励的模型
4、激励的时机
5、激励的常见误区
6、激励的基本理论
需求层次理论和应用
双因素理论和应用
公平理论和应用<
新生代团队的管理
研修对象
中高层管理者、部门经理、中层干部等
研修效果
一、正确认识管理者，做好角色定位和转变
二、如何认识和管理95后、00后新员工
三、如何做好新生代团队管理，激励下属，
四、如何培训和辅导新生代员工
五、如何提升团队凝聚力，创
组建管理团队培训
课程受众：中高层团队管理人员、储备干部
课程背景：
团队是组织绩效实现的战斗单元，一个企业的战略是否落地，目标是否达成，与企业中各团队的战斗力水平息息相关。但企业中各团队的负责人往往因为缺少管理经验而倍感困惑：
-刚当上经理，组建团队该如何入手呢？
-当经理之后为什么这么累
管理者教练技术培训
课程背景：
1、突破传统的思维与习惯，提升管理者的自我觉察能力；
2、您将切身感受教练理念带来的思想和行为变革，
3、更能发掘自己的卓越，建立信心，享受积极快乐的生活，创造更美好的未来。
4、所学的方法马上可以
管理沟通技巧 培训班
日数 12H
定 员 40人
研修对象 副总、经理、主管等
研修目标
一、掌握有效沟通的基本技巧
NLP卓越领导力模式培训
课程背景：
.通过学习NLP教练式的管理技术，培养管理者成为一名教练型的管理者，
.突破传统的思维与习惯，提升管理者的自我觉察能力；
.学习培养下属主动工作习惯的技巧，从而影响整个组织的氛围与士气。
.采
卓越经理人培训课
课程目标
企业目标达成的五个工具
问题分析和解决四个工具
绩效评估和面谈五个工具
人才选用五个工具
人才培养三个工具
人员激励四个工具
有效沟通三个工具
时
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