1.人才培养发展体系建设的价值和意义
如何打通下属职业发展通道
人才培养发展体系的意义
探讨：如何调动下属积极性
人才培养发展体系建设的两个关键步骤
申报条件
行为标准
2.划分专业、级别并设计申报条件
根据职务体系划分专业
实例：某公
管理的基本工具
【培训对象】
中高层管理人员
【培训目标】
-了解管理者角色定位；
-掌握管理的基本工具与方法；
-提高沟通、目标管理、激励、辅导的实战管理能力，进而提高公司的管理效益。
【培训提纲】
视频演示：管理是什么？
1.
招聘甄选理念
【培训对象】
HR招聘经理、中层管理人员
【培训目标】
-了解聘用管理的经典理论、方法
-了解评价中心包括的内容和技术
-掌握如何进行招聘需求分析和定义
-掌握如何设计结构化面试试题及基于行为面试的技术方法
【培训方式】
绩效考核模型
【培训对象】
中层管理人员
【课程收益】
手把手的教会学员如何设计三级KPI指标体系：学会指标分解的方法，学会三级指标设计的逻辑关系，学会给指标配权重的方法，学会指标赋值和科学设计指标评分标准的方法。
通过咨询式的培训，通过大量的课堂实战，使学员学会绩效指标三级体系建设，同时掌
素质模型的应用
【培训对象】
HR及中层管理人员
【培训目标】
-了解素质的定义
-掌握素质模型辞典的使用方法
-掌握素质模型的建立流程
-掌握素质模型的研发要点
-掌握素质模型的应用方法
【培训方式】讲授＋现场演练＋讲师点评＋案
管理问题的工具
【培训对象】
中高层管理人员
【课程收益】
-通晓管理之道，洞悉人性；
-掌握管理之术，熟练应用解决管理问题的工具和手段。
【培训方式】
讲授＋小组讨论＋现场演练＋视频案例＋讲师点评
【课程大纲】
1.教化人
职场执行意识
【培训对象】职场人士
【培训目标】
突破个人思维局限，创造更大可能性；
认清自我、激发潜能；
提升责任心、增强勇气及自信，提升行动力、创新能力及解决问题能力；
团队凝聚力、工作效率和积极性明显提高。
【培训方式】
小组活动、寓言、
绩效反馈原则
【培训对象】
中高层管理人员
【培训目标】
-掌握公司的目标体系的设计方法；
-掌握平衡计分卡使用方法；
-掌握员工辅导与激励的方法；
-掌握绩效评估工作要点；
-掌握绩效反馈原则和技巧；
-提升绩效管理工作实际中问题解决
激励理论技巧
【培训对象】
中高层管理人员
【课程收益】
-了解激励理论；
-洞悉人性，提升个人影响力；
-掌握激励技巧，进而提升团队业绩。
【培训方式】
案例、视频等手段，互动练习，结合讲授和点评。
【课程大纲】
培训体系规划建设
【培训对象】中层管理人员、HR培训经理
【培训目标】
-了解培训体系建设的关键点；
-掌握培训体系规划和建设的要点；
-掌握确定培训需求的工具和方法；
-掌握培训年度目标的制定方法；
-了解课程开发和讲师管理的关键点；
-掌握培训项
职业素养与阳光心态培训
培训受众:
职场人士
课程收益:
突破个人思维局限，创造更大可能性；
认清自我、激发潜能；
提升责任心、增强勇气及自信，提升行动力、创新能力及解决问题能力；<
北京职场竞争力培训
培训目标
使学员了解HR工作需要的具备素质
使学员清楚如何扮演好企业中担负的角色
使学员工作自动自发，塑造
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