授课技能培训
一、让专家能讲课，传播他们的经验：
谁是最好的培训讲师？能让学员在培训中受益，能解决学员的问题，甚至上午学了下午就能用？是那些着名培训讲师吗？是那些号称亚洲某某第一人最好的培训讲师是学员周边的人，是学员的上司，是学员的同事，甚至是学员的下属。最好的学习方式，
如何提高工作效率 培训
一、用互联网工具，倍增工作效率：
无论你赞成，还是反对，手机已经成人体器官，不可阻挡！无可替代！无论国内，还是国外，人类每天用手机的时间，已经远远超过用电脑的时间。在路上、在电梯里、在地铁里、在餐桌旁、在课堂上、甚至在会议室里，低头玩手机，已经成为
逻辑思考力培训
一、从经验主义者到逻辑主义者：
成功的企业、成功的个人，都有自己的成功之道，所谓成功的方法论。但他们学习标杆企业，往往只得到了表面的方法论，而不是学到了标杆企业的底层逻辑。比如学腾讯的生态，学小米的性价比，学阿里的电商，学海尔的创客，都停留在参观层面，没有
管理者的新思维培训
一、每个管理者都是创新发动机：
创新好像是老板的事，创新好像是销售部门的事，创新好像是研发部门的事。创新好像和普通管理者，和普通骨干，和生产部、和财务部、和人力资源部、和一线销售代表、和行政部、和物流部门无关，其实这个思路是错的。
颠覆式
突破式思维培训
一、按下重启键，刷新系统：
本课程属于观念类课程，课程的基础逻辑是：观念突破了，技能类的问题，都好解决。
很多企业其实是困在观念里，而不是不会一些技能。企业被自己的客户遮蔽，被经验遮蔽，被行业遮蔽，被过去的成功遮蔽，而看不到行业或企业的底层逻
经销商管理课程大纲
一、渠道为王，修渠为本：
在很多企业中，销售人员是“脾气最大的人”。每个月初，来自公司的任务，一定要完成，来自经销商的要求，却永远不能满足。在这双重压力下，有些销售人员，甚至做梦都想如何做渠道。好心要培养经销商，不小心把&ldq
三维领导力课程
【课程背景】
一般来说，有一定经验的管理者，他们在“做事”层面上，所谓计划、执行、检查、反馈、考核等方面来看，问题不大。或者上过“管理技能”之类的基础管理课程。他们大都已经掌握了一定的做事方法，即使没有完全掌
微营销技能培训
【课程背景】
小米凝聚了米粉.米粉们在论坛上、APP、上微博上、公众号上,讨论包括手机、生活、工作、婚恋等各种问题，彼此答疑解惑，线下参加各种同城会，还不时到小米的体验店逛逛。他们是小米不在职的员工，帮助小米推广。在小米的社群里，小米公司得到了收入和客户粘
顾问式销售技能培训班
【课程大纲】
有经验的销售人员都有自己的“三板斧”，和自己的销售方法，更多的销售人员对销售的体会是：销售本身不难，道理都懂，也没有什么特别，但面对那个人销售时，怎样让他接受我，接受产品和政策，就需要技巧了。
有时
微课开发与运营课程
一、用微课提升学习效率：
在这个人力成本高企的时代，线下培训越来越贵，组织起来越来越难。很多零散的课程内容，也不值得让全国各地的员工回到总部，开个线下培训班，比如：讲发票的张贴、讲OA系统操作、讲新产品某个功能、讲最新促销政策、讲采购流程变更等。
微课开发与设计公开课
【培训背景】
在这个快速变化的互联网时代，手机已经成为了人类的“第五肢”，善用移动设备，辅助企业培训工作，帮助企业提高绩效，已经成为众多培训管理者需要迫切思考的问题。微课，顺应而生！不管对于员工、企业，还是培训工作，微课的价值
领导力 培训
课程收益
1、帮助学员分析公司和个人的关系，明确管理者的定位和角色，树立积极的工作态度和作风，培养职业化的工作观念
2、通过对辅佐上司的研讨，体会到上司对自己的要求。树立服从上司，把上司当作客户的职业理念。
3、通过对辅助同僚的研
如何提升讲师授课技巧培训
课程大纲：
第一单元：了解成人、引导教学
1、引导式教学的核心
.成人学习的法则：以学员为中心;讲师是课程内容专家、学习引导专家;
.初级讲师授课要点回顾;
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