目标达成方法培训
【课程背景】
Z世代从学习走向工作，95后、00后大军涌入职场，自主、自我意识超强的他们，对管理工作和培训工作都带来了更多挑战。
随着培训市场的高速发展，学员参加的培训越来越多，产生审美疲劳的同时，也对培训开展的形式和效果提出了更高的要求。
传统的培训方式逃不开“721&rdquo
个人职业化品牌打造培训
【课程背景】
对于初入职场的大学生，作为企业的管理者是否有这样的困扰：
大学生步入职场，社会角色转变缓慢？
工作和交际被动，不能主动探索？
心态脆弱，容易产生负面情绪？
个人的不良习惯带到职场，影响工作效能和人际关系？
基础性的工作技能缺失，疲于
内训课程开发与设计
【课程背景】
在国家《十四五规划》推动高质量发展背景下，创新驱动行业尚处蓝海，业务高速发展，组织能力亟待建设；传统行业面临升级，企业之间的相互比拼实质上就是组织能力。科学系统的人才培养体系是组织能力其中一项最重要的构成。中国经济的发展速度虽然已经在追赶发达国家，我们的管理积累却还落后三百年，许多企业在组织能力打造、人才
基于经验萃取的课程开发
【课程背景】
华为提出过一个观点：企业最大的浪费是经验的浪费！
企业越来越重视人才培养，要打造“学习型组织”，然而我们却常常看到这样的现象：
A公司销售部门张三业绩出众，连续几个月都是销冠。销售经理让他在部门月会上分享一下自己的经验，张三很认准的准备并分享了，但是
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