今天越来越多的公司都重视了员工的培训，但是培训是否真的给企业带来了预期的价值呢？根据我们对培训的观察，其实对于大多数企业来讲，并没有充分的发挥培训的作用。主要的问题就出在培训之后没有推动学习转化的环节。
对于很多公司培训结束那一天，发一发证书庆祝一下，我画上了句号。有的还会对讲师的授课进行一个学员的问卷反馈调查，评价一下老师的授课是否精彩，评分高不高，进而来作为本次培训是否成功的重要衡量标准。其实我们也发现就是评分满分的讲师，也并不代表着培训结束以后，你的团队就提升了能力。
如何评价培训对企业的价值呢？我们想一想，在培训之初，我们为什么要做这个培训，我们如何界定培训对于企业的意义，既然培训需要企业花钱花时间，那就是一个投资的项目，要有一个对一个项目的期望和评估。那么我们讲职业学习项目不是为了推动企业绩效的不断提升。
一个学习项目是否给企业创造价值了呢，它不仅仅取决于授课过程中的学习授课结束以后，员工是否能够把所学内容转化为日常的工作。而对这个环节往往是很多企业没有一个系统的支持，让一个培训无果而终，最终也是劳民伤财的事情。
首先我们必须清楚，您有丰富的学习体验是不够的作为企业的领导者，如何把学习转化为对业务的支持是需要认真考虑的，这也是企业学习和发展部门最重要的工作之一。在这里我们并不否定课堂学习重要性，我们学习挺好的，如何考虑转化成业务成果。
首先我们知道一个培训最多让你的员工学习到了一些新的知识，这些新的知识并不能够自然而然的变成他们的能力。第一个困难是员工很快就会忘掉他们所学习的，第二个困难就是员工们用这种新的习惯去取代旧的习惯，并不是一件容易的事。这就需要企业方有人不断的去回顾培训当中所学习的内容，另外需要建立一个落地小组，不断的带领团队落地、应用、演练、角色扮演、考试，实践中总结等等方式。巩固并内化所学习的技能，与人的固有的习惯做斗争，团队才会在不断的变革当中实现绩效的改善。
以下几个方式供大家参考
1、组建落地小组，持续带领团队复习，巩固和演练。
2、利用外部教练，或培养企业内部教练，持续帮助团队成员在应用实践当中不断提升。
3、学员直线经理的关注、辅导和支持。
4、随时有90天培训后的转化系统支持，在90天里面 学员小组召开周会，培训师进行月度辅导，学员90日龄完成学习实践体验报告，达到预期标准的可以颁发毕业证书。
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