计划制订实施培训
课程目的:
1、让学员了解和掌握一项计划制订须考量的因素
2、使学员明晰计划实施过程的注意要点
3、使学员懂得如何执行和达成计划?所须哪些技能?
4、掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法;
5、有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,让计划落到实处;
平衡计分卡的课程
平衡计分卡是什么?您为什么要参加这次培训?对很多人来说,这将是第一次体会如
何应用来自哈佛商学院的革命性的战略管理工具。
学习世界顶尖公司如何通过运用平衡计分卡模型,最大化地利用其组织资产,更好协
调组织运行以提高效率和最终的财务收获。
本培训课程在设计时专门考虑到中国企业的特殊
管理者才能课程
培训目标
通过课程学习您将可以:
1、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。
2、培养管理者应有的正确职业态度。
3、发挥组织效能,以团队力量完成企业目标。
4、能够以科学化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理。
5、学习沟通的技巧与方法,建
培训体系的建设课程
课程大纲:
第一部分:企业培训常见的问题
一、企业培训的战略性意义
二、培训与员工任职资格
三、培训与员工职业发展
四、企业培训常见的问题
1、员工的参与度
2、培训的认知
3、培训的系统性
4、培训的有效性
执行能力提升的课程
课程大纲:
第一部分:问题的发现
1、中国企业常见问题
2、是决策问题还是管理问题
3、为什么好的决策执行困难
4、为什么良好的决策执行仍然业绩不佳
5、大鱼吃小鱼到快鱼吃慢鱼的时代危机应变能力
--中国企业管理者需要什么样的变革思维能
领导员工能力培训
培训目标
通过课程学习您将可以:
1、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。
2、培养管理者应有的变革思维和正确职业态度。
3、掌握如何识别员工状态,差异化领导员工,提高领导效率。
4、建立自我领导能力,发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者。
人才招聘开发培训
培训目的:
1、认知人才招聘开发、面试技巧对人力资源队伍的重要性;
2、知晓企业人才招聘面试的流程与方法;
3、掌握人才招聘面试过程控制技巧,从而科学的评估人才;
4、掌握人才招聘面试中的各种技术方法,确保人才符合企业需要。
课程方式:采用:讲授-启发式、交互
沟通目的方式培训
课程目的:
--反省及确定自己的沟通目的和方式以避免沟通的误会。
学会聆听,促进部门与部门(同事与同事)之间横向沟通的能力,认识并统一不同
部门间的利益,创造信任与安全的公司工作氛围。
--更好地了解自我的情感和沟通方式,改善工作内外的生活质量。
--改善与客户打交
任职资格管理的课程
课程背景:
过度的市场与环境竞争,人才的竞争已经是企业的最残酷的竞争;
持续的人才短缺问题导致企业发展遇到瓶颈;
职业发展没有与激励措施有效对接,组织无法处于激活状态,效率低下;
人才的能力与业绩难以评估,无法体现公平、公开、公正的用人原则。
课程目的:
员工个人习惯培训
课程大纲:
第一部分:自我认知
1、道德的形成
2、个人品格与行为、素质
3、习惯的形成
4、改造你的世界观
5、思维的局限性
6、习惯对人生的影响
7、成熟模式图
8、七个习惯的相互关系
培训体系模型课程
【课程背景】
你是否遇见过以下情形:
—面对公司员工 对培训的消极态度,您是否一筹莫展?
—培训不能有效支撑企业的战略与目标的实现?
—培训不能有效地解决企业经营管理 问题,达
学习型组织的培训
课程背景:
美国《财富》杂志指出:"未来最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司。"壳牌石
油公司企划总监德格认为:"唯一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更
快的能力。"
人力资源成本培训
课程背景:
企业人力资源管理目的就是如何把人作为活的资源合理的加以利用和开发,并最大限度
地调动员工的工作积极性和主动性,使合理适当的人力资源成本投入达到最大的产出收
益,使企业人力资源管理达到经济、有效率的状态。在目前企业综
|
||
联系电话:4000504030 |
线上课程关注公众号 |